Δελτίο τύπου Erasmus+ RAINBOW

.Erasmus + RAINBOW press release

For a further two years pupils and teachers of the 3rd Primary School of Karpenissi take part in a European Erasmus + KA229 program with partner schools from Spain, Poland, Germany, Croatia and Finland. The title of the program is R.A.I.B.O.W. (Reading Awakens Imagination, Nourish Brain, Opens Worlds) and his central theme is phillagognosis.

The program will run from 1 September 2018 to 31 August 2020 and its activities are spread over six quarters.

Here is a detailed description of the activities:

1st Project: September 2018 - December 2018

Let's get to know each other

During the first quarter of the project, its website (https://sites.google.com/edukemi.fi/erasmusrainbow/home?fbclid=IwAR2BX31...) was created and the eTwinning project titled RAINBOW - Reading Awakens Imagination, Nourishes Brain Opens Worlds (https://twinspace.etwinning.net/70839/home), European Day of Languages ​​was celebrated, an international competition for the logo selection, all partners built Erasmus corners and placed banners on the program their schools completed questionnaires on students' reading habits and they created presentations for their country, city, school and country education system that will be shown along with the program song during their visit to Croatia in December 2018. Christmas will also be held activities such as card exchange and teleconferencing to exchange wishes.

2nd Project: January 2019 - March 2019

Creating a European Reading Club

A quarter dedicated to literature and poetry, studying author works in each country, and making web-based meetings / discussions. Also, pupils become reporters and learn from the "Live Libraries" that they visit their schools. The results of the trimester work will be presented by the pupils who will represent the school on a visit to Poland in March 2019.

3rd Project: April 2019- June 2019

Phillanagh & Volunteerism-VolunteeReading

Students from all schools are involved in writing a collaborative story that will be printed and distributed to hospitals and other institutions where children are hospitalized. In addition, they will present their theatrical work to the special audience of people living in the social structures of their city (Nursing homes, hostels, etc.). They will also celebrate Europe Day during their visit to Greece in May 2019 and write stories with their parents, also involving them in this unique experience. During the summer, they will continue to work through the eTwinning platform in cooperative activities.

4th Project: September 2019- December 2019

Literature meets cooking

Students seek and record their favorite recipes in well-known literary books. We will also celebrate the 2019 European Language Day through eTwinning with teleconference and waiver exchange in Padlet. The results of the trimester work will be presented during the visit to Germany. Additionally, pupils will exchange wishes and take part in Christmas activities where they will present their countries' customs.

5th Project: January 20120 - March 2020

Myths, legends, fairy tales

Study of common legends, myths and fairy tales and presentation of results during the visit to Finland.

6th Project: April 2020- May 2020

Readers without borders

We will celebrate the World Children's Book Day and Europe Day by working on narrative. Also working in groups, we study exile works or writers who have been immigrants. We will organize an Intercultural Day and our pupils will take on the role of Godfathers readers, that is, the older students read to the smaller ones and become mentors. The presentation of the quarter's work will be done during the visit to Spain.

As the farewell summer activity of the project, by the end of August all participants will share memories and wishes through Padlet to be posted on the Twinspace of the project.

The pedagogical working group consists of the teachers Dimitris Antoniou (school principal), Konstantia Barla, Styliani Doussiou, Christina Xolias, Theodora Tziovar and Maria Tsamitsiri (program coordinator), of course with the support of all members of the Teachers' Association.

The choice of students in each mobility is based on the following criteria:

1. Parental consensus on travel

2. Participation in a written evaluation

3. Communication capacity in English

4. Involvement and willingness to cooperate in general and in particular in European programs

5. Seminar representation of gender

6. Special educational needs

Different children will travel each time, unless there is no other request. If more applications meet the criteria then a public draw is made.

For the dissemination and dissemination of the results of the Program, training sessions, workshops and presentations will be held to inform Primary and Secondary education teachers about the knowledge gained during the implementation of one of the projects or some mobility. Press releases will also be sent and posted on educational websites, on our school website (http://3dim-karpen.eyr.sch.gr/), on social media and on local media.

From the 3rd Primary School of Karpenissi

Για μια ακόμη διετία οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου λαμβάνουν μέρος σε ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ229 με εταίρους σχολεία από την Ισπανία, την Πολωνία, τη Γερμανία, την Κροατία και την Φινλανδία. Ο τίτλος του προγράμματος είναι R.A.I.N.B.O.W. (Reading Awakens Imagination, Nourishes Brain, Opens Worlds) και κεντρικό του θέμα είναι η φιλαναγνωσία.

Το πρόγραμμα θα διαρκέσει από την 1η Σεπτεμβρίου 2018 έως την 31η Αυγούστου 2020 και οι δραστηριότητές του είναι κατανεμημένες σε έξι τρίμηνα.

Ακολουθεί αναλυτική περιγραφή των δραστηριοτήτων:

1ο Project: Σεπτέμβριος 2018- Δεκέμβριος 2018

Ας γνωριστούμε

Κατά τη διάρκεια του πρώτου τριμήνου του έργου δημιουργήθηκε η ιστοσελίδα του (https://sites.google.com/edukemi.fi/erasmusrainbow/home?fbclid=IwAR2BX31Er9PJpFG6rSSM_KiK8TheuuANQTOWvGS5NTuoQMQOwq2Zwx94gn4 ) και ιδρύθηκε το eTwinning έργο με τίτλο RAINBOW- Reading Awakens Imagination, Nourishes Brain, Opens Worlds (https://twinspace.etwinning.net/70839/home), γιορτάστηκε η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών,  διενεργήθηκε διεθνής διαγωνισμός για την επιλογή του λογότυπου του προγράμματος, όλοι οι εταίροι κατασκεύασαν γωνιές Erasmus και τοποθέτησαν πανό σχετικά με το πρόγραμμα στα σχολεία τους, συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια σχετικά τις αναγνωστικές συνήθειες των μαθητών/ τριων και δημιούργησαν παρουσιάσεις για την χώρα, την πόλη, το σχολείο τους και το εκπαιδευτικό σύστημα της κάθε χώρας οι οποίες θα προβληθούν μαζί με το τραγούδι του προγράμματος κατά την διάρκεια της επίσκεψης στην Κροατία τον Δεκέμβριο του 2018. Επίσης θα πραγματοποιηθούν και χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες, όπως ανταλλαγή καρτών και πραγματοποίηση τηλεδιάσκεψης για την ανταλλαγή ευχών.

2ο Project: Ιανουάριος 2019- Μάρτιος 2019

Δημιουργία μιας Ευρωπαϊκής Λέσχης ανάγνωσης

Ένα τρίμηνο αφιερωμένο στην λογοτεχνία και την ποίηση, με τη μελέτη έργων συγγραφέων σε κάθε χώρα και την πραγματοποίηση διαδικτυακών συναντήσεων/ συζητήσεων. Επίσης οι μαθητές/τριες γίνονται ρεπόρτερ και μαθαίνουν από τις ‘’Ζωντανές Βιβλιοθήκες’’ που επισκέπτονται τα σχολεία τους. Τα αποτελέσματα των εργασιών του τριμήνου θα παρουσιαστούν από τους μαθητές/τριες που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο στην επίσκεψη στην Πολωνία τον Μάρτιο του 2019.

3ο Project: Απρίλιος 2019- Ιούνιος 2019

Φιλαναγνωσία & εθελοντισμός-VolunteeReading

Οι μαθητές/τριες από όλα τα σχολεία συμμετέχουν στη συγγραφή μιας συνεργατικής ιστορίας, η οποία θα εκτυπωθεί και θα διανεμηθεί σε νοσοκομεία και άλλα ιδρύματα στα οποία νοσηλεύονται παιδιά. Επιπλέον θα παρουσιάσουν ένα θεατρικό τους έργο στο ιδιαίτερο κοινό ατόμων που διαμένουν σε κοινωνικές δομές της πόλης τους (Γηροκομεία, ξενώνες κλπ.).  Επίσης θα γιορτάσουν την Ημέρα της Ευρώπης κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στην Ελλάδα τον Μάιο του 2019 και θα γράψουν ιστορίες μαζί με τους γονείς τους, εμπλέκοντας και εκείνους σε αυτή τη μοναδική εμπειρία. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού θα συνεχίσουν να εργάζονται μέσω της πλατφόρμας του eTwinning σε συνεργατικές δραστηριότητες.

4ο Project: Σεπτέμβριος 2019- Δεκέμβριος 2019

Η λογοτεχνία συναντά τη μαγειρική

Οι μαθητές/τριες αναζητούν και καταγράφουν τις αγαπημένες τους συνταγές μέσα σε γνωστά λογοτεχνικά βιβλία. Επίσης θα γιορτάσουμε μέσω του eTwinning την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2019 με τηλεδιάσκεψη και ανταλλαγή ευχών στο Padlet. Τα αποτελέσματα των εργασιών του τριμήνου θα παρουσιαστούν κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στην Γερμανία. Επιπρόσθετα οι μαθητές/τριες θα ανταλλάξουν ευχές και θα λάβουν μέρος σε χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες όπου θα παρουσιάσουν έθιμα των χωρών τους.

5ο Project: Ιανουάριος 20120- Μάρτιος 2020

Μύθοι, θρύλοι, παραμύθια

Μελέτη κοινών θρύλων, μύθων και παραμυθιών και παρουσίαση των αποτελεσμάτων κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στη Φινλανδία.

6ο Project: Απρίλιος 2020- Μάιος 2020

Αναγνώστες χωρίς σύνορα

Θα γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και την Ημέρα της Ευρώπης εργαζόμενοι πάνω στην αφήγηση. Επίσης δουλεύοντας σε ομάδες, μελετούμε έργα εξόριστων ή συγγραφέων που υπήρξαν μετανάστες. Θα διοργανώσουμε μια Διαπολιτισμική Ημέρα και οι μαθητές/τριες μας θα αναλάβουν το ρόλο των Godfathers readers, δηλαδή οι μεγαλύτεροι μαθητές/τριες διαβάζουν στους μικρότερους και γίνονται μέντορές τους. Η παρουσίαση των εργασιών του τριμήνου θα γίνει κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στην Ισπανία.

Ως αποχαιρετιστήρια καλοκαιρινή δραστηριότητα του έργου, μέχρι το τέλος Αυγούστου όλοι οι συμμετέχοντες θα μοιραστούν αναμνήσεις και ευχές μέσω του Padlet που θα αναρτηθεί στο Twinspace του έργου.

Η παιδαγωγική ομάδα εργασίας αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς Δημήτρη Αντωνίου ( διευθυντής σχολείου), Κωνσταντία Μπάρλα, Στυλιανή Ντούσιου, Χριστίνα Ξώλια, Θεοδώρα Τζιοβάρα και Μαρία Τσιαμτσιούρη ( συντονίστρια του προγράμματος), φυσικά με τη στήριξη όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων.

Η επιλογή των μαθητών σε κάθε κινητικότητα στηρίζεται στα ακόλουθα κριτήρια:

1.Γονική συναίνεση για το ταξίδι

2.Συμμετοχή σε γραπτή αξιολόγηση

3.Επικοινωνιακή ικανότητα στην Αγγλική γλώσσα

4.Συμμετοχή και προθυμία συνεργασίας γενικότερα και ειδικότερα σε Ευρωπαϊκά προγράμματα

5.Ισομερής εκπροσώπηση φύλου

6.Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Διαφορετικά παιδιά θα ταξιδεύουν κάθε φορά, εκτός από την περίπτωση  που δεν υπάρχει κάποια άλλη αίτηση. Εάν περισσότερες αιτήσεις πληρούν τα κριτήρια, τότε πραγματοποιείται δημόσια κλήρωση.

Για την διάδοση και τη διάχυση των αποτελεσμάτων του Προγράμματος θα πραγματοποιηθούν επιμορφωτικές συναντήσεις, εργαστήρια και παρουσιάσεις για την ενημέρωση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια υλοποίησης κάποιου από τα projects ή κάποιας κινητικότητας. Επίσης θα αποστέλλονται και θα αναρτώνται δελτία τύπου σε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες, στην ιστοσελίδα του σχολείου μας (http://3dim-karpen.eyr.sch.gr/ ), στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στα τοπικά μέσα ενημέρωσης.

Εκ του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου