published by 3dimkarpen on Fri, 02/26/2016 - 22:54
Η Α΄τάξη του σχολείου διοργανώνει τον δεύτερο διαγωνισμό φιλαναγνωσίας του σχολείου. Για περισσότερες πληροφορίες και για τους όρους συμμετοχής πατήστε εδώ .
published by 3dimkarpen on Fri, 02/26/2016 - 22:06
Μας αρέσει να βγαίνουμε από την τάξη και να κάνουμε το μάθημα αλλιώς... Γι΄αυτό χθες 24/2 επισκεφτήκαμε τη δημοτική βιβλιοθήκη Καρπενησίου με στόχο να τη γνωρίσουν οι μικροί μαθητές -και νέοι αναγνώστες βιβλίων -για να μπορούν να γίνουν μέλη της και να δανείζονται βιβλία.
Στη συνέχεια περπατήσαμε μέχρι το Ταχυδρομείο Καρπενησίου, στείλαμε τα γράμματά μας, γνωρίσαμε τους χωρους και ενημερωθήκαμε για την πορεία που ακολουθεί ένας φάκελος μέχρι να φτάσει στον προορισμό του.
published by 3dimkarpen on Tue, 02/23/2016 - 19:37
Επιστολή πρόταση προς σχολεία
Αγαπητές/οί συνάδελφοι,Καρπενήσι 23/2/2016
Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων της φετινής σχολικής χρονιάς 2015-2016 η Ε΄ Τάξη του Σχολείου μας, διενεργεί ερευνητικό πρόγραμμα για την εκπαιδευτική ιστορία του τόπου μας.
published by 3dimkarpen on Sun, 02/21/2016 - 17:10
Τα βιβλία σε ρόδες κατέφθασαν για δεύτερη χρονιά στο σχολείο μας αυτή τη φορά για τα πρωτάκια!
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ? είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα προαγωγής της ανάγνωσης και στήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος. Εισάγει στην τάξη πολλά βιβλία πάνω σε ένα συγκεκριμένο θέμα, με στόχο την ανάδειξη της σχολικής τάξης ως κοινότητας αναγνωστών.
published by 3dimkarpen on Sun, 02/21/2016 - 16:36
Το τραγούδι «Κοίταξέ μας» παρουσίασαν οι μαθητές της Α΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου μαζί με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου στη γιορτή του Ειδικού Σχολείου για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου).
published by 3dimkarpen on Sun, 02/21/2016 - 16:14
Η συνεργασία μας με το ειδικό σχολείο συνεχίζεται αυτή τη φορά μαθαίνοντας τους μήνες, τις ημέρες και τις εποχές παίζοντας φιδάκι με ερωτήσεις, με τον τροχό των ημερών, με μουσικές καρέκλες με τους δώδεκα μήνες αθλητές, κατασκευές και άλλα πολλά... αποδεικνύοντας στην πράξη πως δεν μας χωρίζουν και τόσα πολλά πια!
published by 3dimkarpen on Tue, 02/16/2016 - 21:36
Τα παιδιά χρειάζονται τέχνη, μουσική, ζωγραφιές, ιστορίες και ποιήματα όσο χρειάζονται αγάπη, φαγητό, καθαρό αέρα και παιχνίδι. Αν δεν δώσεις σε ένα παιδί τροφή, η ζημιά γίνεται γρήγορα ορατή. Αν δεν αφήσεις ένα παιδί να έχει καθαρό αέρα και παιχνίδι, η ζημιά είναι επίσης ορατή, αλλά όχι τόσο γρήγορα. Αν δεν δώσεις σε ένα παιδί αγάπη, η ζημιά μπορεί να μην είναι φανερή για μερικά χρόνια, αλλά είναι μόνιμη.
published by 3dimkarpen on Tue, 01/12/2016 - 21:12
Ο Ηλεκτρονικός Άτλαντας της Ελληνικής Παιδικής Λογοτεχνίας σας βοηθάει να βρείτε τα βιογραφικά των λογοτεχνών βάσει του τόπου γέννησής τους και όχι μόνο. Εναλλακτικά στο μενού "Συγγραφείς" είναι σε αλφαβητική σειρά τα ονόματα των λογοτεχνών.Ανακαλύψτε τους συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας εδώ.
published by 3dimkarpen on Mon, 01/11/2016 - 17:27
Ένα από τα βιντεάκια που ετοίμασε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Μαρία Τσιαμτσιούρη για το φετινό e-twinning με θέμα την ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών μεταξύ του σχολείου μας αλλά και άλλων χωρών.
Το βίντεο μπορείτε να το δείτε εδώ κι ένα ακόμη εδώ!
published by 3dimkarpen on Mon, 01/11/2016 - 17:15
Την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου 2016 οι μαθητές και οι μαθήτριες Ε΄και ΣΤ΄Τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου βίωσαν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία συμμετέχοντας στο Πρόγραμμα της Ελληνικής Εταιρείας για τις Νευροεπιστήμες « Μικροί Ερευνητές του εγκεφάλου» που παρουσίασε και υποστήριξε εργαστηριακά η καθηγήτρια του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, κα Μαριγούλα Μαργαρίτη, μέλος της Ελληνικής Εταιρείας για τις Νευροεπιστήμες και της EuropeanDana
published by 3dimkarpen on Fri, 01/08/2016 - 18:07
Παίζοντας αυτό το ηλεκτρονικό παιχνίδι μπορείτε να μάθετε ποιο είναι το ενεργειακό σας αποτύπωμα, δηλαδή πόσο διοξείδιο του άνθρακα (CO2) εκλύουν στην ατμόσφαιρα οι καθημερινές σας συνήθειες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας.